從“憲法晨讀”到主題班會,從法治講座到模擬法庭,從憲法競賽到憲法主題畫展……在剛剛結(jié)束的憲法宣傳周里,石家莊市各級各類學校創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容,將憲法知識以更加生動、直觀的方式呈現(xiàn)給每一位學生。系列活動的開展,不僅激發(fā)了學生們學習憲法的興趣,更在他們心中播下了尊法學法守法用法的種子。
以憲法學習激發(fā)學生法治思維
“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展……”
國家憲法日當天,第十一個國家憲法日教育系統(tǒng)“憲法晨讀”活動河北省分會場在我市第二十四中學舉行,在場師生一起誦讀憲法條款,朗朗晨讀聲響徹校園,在廣大師生心中激蕩起尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法的磅礴力量。
憲法宣傳周活動期間,各學校通過“憲法晨讀”、主題班會、國旗下演講、法治研學活動、“憲法衛(wèi)士”網(wǎng)絡(luò)學習等活動,潛移默化地加強了學生的法治素養(yǎng),進一步激發(fā)了他們的法治思維。
在市第八中學,學校組織師生前往石家莊市憲法公園參加宣傳教育活動。同學們在講解員的引導下,參觀了憲法公園主題雕像、歷史展板以及法治文化長廊。歷史展板詳細記錄了憲法的發(fā)展歷程,從制定到修訂,每一步都凝聚著國家的智慧與人民的期盼。法治文化長廊更是以圖文并茂的方式,闡述了憲法在國家治理、社會生活中的重要作用,讓學生們對憲法有了更加直觀和深入的理解。大家認真聆聽講解,了解憲法的起源、發(fā)展歷程以及在國家治理中的重要作用。
在井陘礦區(qū)賈莊中心小學,學校為了營造濃厚的憲法學習氛圍,特別舉行了一場主題鮮明的升旗儀式。伴隨著雄壯激昂的國歌聲,五星紅旗在全校師生的注目禮中緩緩升起。
升旗儀式結(jié)束后,學生代表以“憲法在我心中”為主題,發(fā)表了熱情洋溢的演講。他們用自己的語言詮釋了憲法的意義,講述了憲法如何保障每一個公民的權(quán)利,如何維護社會的公平正義,號召大家一起認真學習憲法,自覺遵守憲法,用憲法武裝自己的頭腦,指導自己的行為。
以多彩活動繪就校園普法畫卷
將憲法知識融入剪紙中、舉辦憲法知識競賽、開展憲法知識主題畫展……在憲法宣傳周期間,各學校紛紛發(fā)揮創(chuàng)意,將憲法知識以多樣化的形式融入日常教學,讓普法教育變得生動有趣,深入人心。
深澤縣英里中學獨辟蹊徑,將傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)與憲法宣傳教育巧妙結(jié)合。師生們以剪刀為筆,紙張為布,精心構(gòu)思,巧妙裁剪,創(chuàng)作出一幅幅蘊含憲法精神的剪紙作品。他們將尊法、學法、守法、用法的理念以藝術(shù)的形式展現(xiàn)出來。學校借此機會舉辦了“憲法剪紙創(chuàng)意大賽”,鼓勵學生們發(fā)揮想象力,創(chuàng)作出更多融合憲法元素的剪紙作品。這些獨特的剪紙藝術(shù)品被精心布置成展覽,吸引了全校師生的目光。學生們在欣賞這些作品的同時,不經(jīng)意間學習了憲法知識,增強了法治觀念。
正定縣開元小學則通過舉辦憲法知識競賽,激發(fā)學生學習憲法的積極性。競賽形式靈活多樣,包括筆試、問答、搶答等多個環(huán)節(jié),既考驗了學生們對憲法知識的掌握程度,又增強了活動的互動性。學生們積極參與,爭相搶答,現(xiàn)場氣氛熱烈而緊張。通過競賽,學生們不僅加深了對憲法的理解,也激發(fā)了他們學習憲法的熱情,推動了憲法精神在校園內(nèi)的深入傳播。
市第九十三中學組織學生開展了“憲法宣傳”手抄報展示活動。學生們根據(jù)自己的理解和想象,將憲法知識以圖文并茂的方式呈現(xiàn)在手抄報上。有的手抄報以憲法條文為線索,用生動的圖畫和簡潔的文字解讀憲法的內(nèi)涵;有的則以案例為切入點,通過講述身邊的故事來闡述憲法的重要性。這些手抄報不僅展示了學生們的才華和創(chuàng)造力,更成為了傳播憲法知識的重要載體。同學們在相互欣賞、交流的過程中,培養(yǎng)了法治思維,營造了文明、和諧的校園環(huán)境。
在柏林南路小學,學校開展了“學憲法 講憲法 爭做憲法小衛(wèi)士”宣傳教育活動。同學們通過撰寫憲法學習心得、制作憲法宣傳海報、參與學校進社區(qū)憲法宣傳活動等多種方式,積極參與憲法學習中。在這些多彩的活動中,同學們在輕松愉快的氛圍中學習了憲法知識,增強了法治觀念。
以全員參與共筑法治教育防線
邀請法官、律師進校園,開展模擬法庭、組織法治講座、發(fā)放法治宣傳冊……連日來,各學校積極邀請法律專業(yè)人士走進校園,與學生面對面交流,通過真實的案例分析和專業(yè)的法律解讀,讓學生們更加直觀地了解法律的嚴肅性和權(quán)威性。
在市第一中學,學校特別邀請了河北省高級人民法院少年審判庭的工作人員,他們?yōu)閷W生們帶來了一場題為“弘揚憲法精神,增強法治意識,爭當民族復興大任的新時代青年”的專題報告。報告會上,講解員們結(jié)合青少年學生的身心特點,用通俗易懂的語言和生動的案例,深入淺出地講解了憲法的歷史、原則、內(nèi)容以及憲法在日常生活中的應(yīng)用,強調(diào)了憲法對于保障公民權(quán)利、維護社會穩(wěn)定、促進國家發(fā)展具有重要意義。
為增強同學們的法治觀念和素養(yǎng),石家莊交通運輸學校邀請律師事務(wù)所刑事辦案團隊走進校園,開展了“模擬法庭”法治教育活動?;顒又?,專業(yè)律師們精心策劃了一起貼近學生生活的模擬案件,從案件背景介紹、角色分配、法庭調(diào)查、辯論到最終宣判,學生們分別扮演法官、律師、被告人、證人等角色,親身體驗了法庭的莊嚴與法律的公正。
在長安區(qū)第一幼兒園,學校邀請專業(yè)律師走進校園,以動畫片的形式為小朋友們開啟了一場法治啟蒙課。律師們精心挑選了與幼兒生活緊密相關(guān)的法治動畫,如交通安全、防拐防騙、保護個人隱私等主題,通過動畫中可愛的角色和生動的故事情節(jié),讓孩子們在歡聲笑語中學習到基本的法律知識和自我保護意識?;顒硬粌H激發(fā)了小朋友們對法律的興趣,也在他們的心中埋下了尊法、學法的種子。
全市教育系統(tǒng)通過一系列豐富多彩的憲法宣傳教育活動,將法治教育全方位融入教育教學過程中,教育引導青少年學生從小樹立法治意識和法治觀念,養(yǎng)成自覺守法、遇事找法、解決問題靠法的思維習慣和行為方式,讓憲法學習成為了青少年成長的“必修課”。
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