李超代表：

您提出的“關(guān)于提高中小學(xué)生閱讀興趣的建議”收悉，現(xiàn)答復(fù)如下：

石家莊市深入貫徹落實黨的二十大關(guān)于深化全民閱讀活動的重要部署，堅持把開展讀書活動作為基礎(chǔ)工作來抓，探索構(gòu)建青少年學(xué)生讀書行動一體化推進機制，強化閱讀資源保障，搭建閱讀展示平臺，創(chuàng)新活動形式，不斷提升廣大青少年學(xué)生閱讀興趣和能力，引導(dǎo)廣大青少年養(yǎng)成終身閱讀習(xí)慣，用學(xué)生閱讀“小切口”譜寫我市素質(zhì)教育“大文章”。

一 、完善“兩大機制”建設(shè)，錨定閱讀“航向線”

一是縱向延伸，上下貫通一體化育人機制。完善部門上下共建機制。石家莊市構(gòu)建市、縣、校三級活動落實體系，以市級部門為總引領(lǐng)，制定年度閱讀工作目標、工作體系。各縣(市、區(qū)) 相關(guān)單位結(jié)合本地特色，開展區(qū)域內(nèi)豐富多彩的閱讀主題活動，如平山縣以紅色經(jīng)典為主題，推動廣大青少年讀紅色經(jīng)典、傳紅色基因。全市各級各類學(xué)校積極參與，以多種形式組織學(xué)生進行閱讀，充分利用學(xué)校圖書館、主題班隊會，在全市教育系統(tǒng)掀起熱愛閱讀的濃厚氛圍。完善校內(nèi)師生共建機制。石家莊市教育系統(tǒng)實施“大閱讀”育人工程，打造校內(nèi)閱讀共同體，各級各類學(xué)校充分發(fā)揮閱讀工作主體作用，逐步建立起校長領(lǐng)讀、教師引讀、學(xué)生共讀的校園閱讀工作推進方針，進一步提升師生的人文素養(yǎng)，走內(nèi)涵發(fā)展之路。各學(xué)校積極利用教師例會時間，進行讀書交流、好書推薦活動，帶動廣大教育工作者結(jié)成閱讀伙伴，做全民閱讀的推動者，做學(xué)生成長的指導(dǎo)者和引路人。完善不同學(xué)段共建機制。石家莊市按照不同學(xué)段學(xué)生的培養(yǎng)目標，打造適合不同年齡段的分級閱讀體系，按照幼兒園讀“雜”、小學(xué)生讀“廣”、初中生讀“?！?、高中生讀“深”的原則，從廣度、深度、高度上下功夫，針對不同年齡段進行不同書目推薦，實現(xiàn)不同學(xué)段青少年分級閱讀。同時鼓勵不同學(xué)段的青少年打破學(xué)段壁壘，跨學(xué)段進行溝通聯(lián)動，由高年級學(xué)生指導(dǎo)低年級學(xué)生、高學(xué)段學(xué)生帶動低學(xué)段學(xué)生共同開展閱讀，實現(xiàn)青少年閱讀水平的整體提升。

二是橫向發(fā)力，協(xié)同配合一體化推進機制。部門聯(lián)動 ，聯(lián)合 市委宣傳部、市婦聯(lián)、市文化廣電和旅游局等部門協(xié)同開展讀書行動，成立青少年讀書活動組委會，確定主辦、協(xié)辦關(guān)系，全年 16項特色讀書活動輪番登場，200余萬名師生積極參與，形成月月有精彩、季季有收獲。校際聯(lián)動，充分發(fā)揮城市優(yōu)質(zhì)資源和學(xué) 校示范引領(lǐng)和輻射帶動作用，以“手拉手結(jié)對子”公益幫扶活動為契機，石家莊市中山路小學(xué)、石家莊市石紡路小學(xué)、石家莊市合作路小學(xué)等積極開展圖書捐贈和送課下鄉(xiāng)活動，助力學(xué)生從書中汲取營養(yǎng)和力量，努力做一個腹中有墨、胸中有愛、肩上有責 的棟梁之材。家校社聯(lián)動，市婦聯(lián)依托1105所家長學(xué)校、103 個家庭教育示范基地、4759個“知子花開”家庭教育指導(dǎo)服務(wù) 站等陣地，面向社區(qū)和家庭，開展閱讀講座、名篇賞析以及繪本 沙龍、家庭故事會、好書分享會等閱讀指導(dǎo)活動，傳遞科學(xué)親子閱讀理念，傳授有效親子閱讀方法，累計參與人數(shù)達20萬余人；培養(yǎng)社區(qū)“故事爸爸”“故事媽媽”等親子閱讀帶頭人，示范帶動更多家庭參與親子閱讀活動，營造家庭共同參與共同提高的良好氛圍。

二、落實“兩個保障”,筑牢閱讀“保護盾”

一是抓好師資培養(yǎng)，把“中小學(xué)圖書館工作者培訓(xùn)班”列入到“三支隊伍”培訓(xùn)項目，有專門的資金予以保障；實施“以培促評、以評促研、以研促教”三項行動，與全國“高效讀寫”課 題組建立聯(lián)系，定期組織線下線上閱讀培訓(xùn)，開展閱讀指導(dǎo)課、 論文、朗誦、手抄報、書評、創(chuàng)意書簽設(shè)計等評比活動，實現(xiàn)理 論學(xué)習(xí)、專家跟蹤式指導(dǎo)點評與教學(xué)實踐并行；組建教師閱讀成長共同體，每2周一個主題，通過專業(yè)共讀、研討交流，打造最具競爭力的教師閱讀成長共同體。截至目前，全市共配備閱讀指導(dǎo)隊伍2萬余人，開展閱讀培訓(xùn)4000余場次。

二是充實圖書資源，石家莊市把創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的閱讀條件作為學(xué)校文化環(huán)境建設(shè)的重要組成部分，大力開展“把學(xué)校建在圖書館”的泛在化圖書館建設(shè)，完善學(xué)校圖書館、閱覽室、走廊書架、班級圖書角、個人書櫥等各種閱讀設(shè)施建設(shè)，并不斷提高信息化水平，打造“校園處處有書”“師生處處看書”“人在書中，書在 手中”的閱讀環(huán)境。截至目前，全市共有校園圖書館、閱覽室2300多個，讀書角、書報亭2萬余個，藏書3763余萬冊，電子閱讀設(shè)備3000多個。

三、搭建“三個精品”服務(wù)平臺，展現(xiàn)閱讀“新動能”

一是多主體引導(dǎo)，用好精品“金講臺”。 按照“名師引領(lǐng)、廣泛參與”原則，積極挖掘名家、名師資源，面向廣大師生群體，開展讀書指導(dǎo)工作，引領(lǐng)廣大青少年不斷提升閱讀水平。石家莊 市積極開展“我與作家、名家面對面”活動，聯(lián)合市新華書店邀 請臺灣作家林清玄、“童話大王”鄭淵潔、80后作家郭敬明、科普作家夏吉安等做客讀書節(jié)現(xiàn)場活動，讓學(xué)生們零距離、面對面 與作家互動交流，更加深刻地體會讀書的意義，更好地掌握寫作的技巧。特別是諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言特意為青少年讀書節(jié)題寫寄語，極大激發(fā)了青少年閱讀、寫作的熱情。

二是多樣化競賽，打好精品“金擂臺”。石家莊市將青少年 讀書活動有機開展在日常，常態(tài)化開展多種多樣的競賽活動，讓廣大青少年登上“金擂臺”,以賽促學(xué)、以賽促練、以賽促教，在競賽中強化閱讀能力與閱讀水平。連續(xù)舉辦八屆“閱 ·知 ·行” 讀書活動，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書實踐活動，如國學(xué)知識問答”、“書香園丁”征稿、“書香校園”建設(shè)風(fēng)采展示等一系列寓教于樂的競賽活動，有效增強廣大青少年的民族文化自豪感。連續(xù)八年舉辦了“關(guān)注時事胸懷天下”中小學(xué)生時事知識 競賽，廣大青少年通過閱讀以時事競答的形式感受中華人民共和國成立以來發(fā)生的翻天覆地變化，體會新中國的繁榮和強盛。各學(xué)校為進一步鼓勵學(xué)生多誦讀古詩，以豐富詩詞積累，提高文化底蘊，教育學(xué)生做一個有內(nèi)涵有修養(yǎng)的人，積極開展古詩詞爭霸賽、飛花令、經(jīng)典閱讀、詩朗誦、演講、成語接龍等等。

三是全媒體宣傳，鋪好精品“金舞臺”。將閱讀活動與網(wǎng)絡(luò) 媒體深度融合，聯(lián)合石家莊廣播電視臺，邀請優(yōu)秀教師走進直播間，推薦優(yōu)秀誦讀篇目，解讀中華經(jīng)典，傳承優(yōu)良家風(fēng)、紅色家 風(fēng)，邀請“新時代好少年”直播間訪談，展現(xiàn)新時代青少年樂觀進取、向上向善的亮麗風(fēng)采，為廣大未成年人樹立學(xué)習(xí)榜樣，激 勵廣大中小學(xué)生增強文化自信；與超星公司合作聯(lián)合建設(shè)“石家莊閱讀活動指導(dǎo)平臺”,平臺共入駐學(xué)校2421所，注冊用戶有 767056人，基于平臺海量的閱讀資源，我市發(fā)起10項主題閱讀 活動，參與師生30188人，累積投稿182254份閱讀作品，評選出優(yōu)秀作品4194份，受到我市師生的廣泛好評。

四、用好“三個強化”舉措，點燃閱讀“新引擎”

一是強化地域特色促實效。石家莊市堅持規(guī)定動作“不走樣”、自選動作“有特色”,創(chuàng)新開展“聲動 ·石家莊”“遇見 ·石家莊”“文化 ·石家莊”系列讀書活動?！奥晞?·石家莊”青少年 朗讀大賽，連續(xù)4年組織中小學(xué)生通過朗讀、表演等形式，誦讀傳統(tǒng)文化、國學(xué)經(jīng)典篇目和展現(xiàn)石家莊本土大好河山與人文風(fēng)情 的名家作品；“遇見· 石家莊”傳統(tǒng)文化進校園課本劇大賽，引導(dǎo)學(xué)生深入研讀課本、揣摩臺詞、塑造人物，將凝固的文字轉(zhuǎn)變成生動活潑的表演劇目，一場場課本劇輪番上演，為全市師生展 示了一個個性格迥異、活靈活現(xiàn)的角色；“文化 ·石家莊”中小學(xué)生主題知識競賽，以賽促學(xué)，促使中小學(xué)生加強革命紅色歷史文化、石家莊歷史文化、石家莊現(xiàn)代城市文化等知識的閱讀體悟， 引導(dǎo)廣大青少年厚植家國情懷、涵養(yǎng)進取品格。

二是強化躬身實踐增認知。石家莊市秉承“讀萬卷書，行萬 里路”理念，將河北科學(xué)技術(shù)出版社、石家莊市新華書店兒童書城等納入市級研學(xué)基地，提升社會資源服務(wù)學(xué)生能力，不斷探索 實施“書籍閱讀+實踐體驗”的綜合模式，激發(fā)青少年的閱讀興  趣和參與熱情，實現(xiàn)課堂內(nèi)外、書里書外同頻共振。全市各學(xué)校 因地制宜，整合挖掘區(qū)域內(nèi)紅色資源，帶領(lǐng)學(xué)生走進革命圣地西 柏坡、正定塔元莊、石家莊解放紀念館等紅色教育研學(xué)基地，徜徉紅色書海、共讀紅色經(jīng)典、共享紅色故事。通過讀、看、踐、悟等形式感受歷史風(fēng)韻，傳承革命精神，在行走中、在沉浸式體 驗中拓展讀書活動成效，引導(dǎo)青少年知史愛黨、知史愛國，激發(fā) 青少年愛黨愛國愛家鄉(xiāng)愛社會主義的情感。

三是強化激勵措施添動力。石家莊市各學(xué)校不斷創(chuàng)新激勵模 式，采用“讀寫銀行”等方式鼓勵青少年愛讀書、讀好書、善讀書。讀寫銀行作為青少年精神財富存貯銀行，通過為中小學(xué)生開 戶“精神財富一本通存折”,采用積分機制，記錄中小學(xué)生閱讀、寫作和實踐三方面的生命成長。存折上的積分作為孩子的資產(chǎn)，可以兌換“讀寫幣”,并到“讀寫超市”購買文具等學(xué)習(xí)用品或書籍。讀寫銀行活動在石家莊談南路小學(xué)、合作路小學(xué)、金柳林 小學(xué)等地開展試點實驗以來成效顯著。目前，參加該活動的儲戶已達近萬人，越來越多的孩子通過這種方式和閱讀結(jié)下了不解之緣。

石家莊市不斷探索創(chuàng)新深化青少年學(xué)生讀書行動的有效途 徑，積極利用宣傳載體與渠道，倡議師生及家長積極參與閱讀活動，宣傳展示我市各校開展青少年學(xué)生讀書行動的有效做法、典型經(jīng)驗。2023年，市教育局獲全國青少年愛國主義讀書教育活 動組織特等獎，在河北省青少年愛國主義讀書教育活動啟動大會上作典型發(fā)言，獲評全國青少年學(xué)生讀書行動區(qū)域優(yōu)秀案例，經(jīng)驗做法在新華社、《中國教育報》頭版刊發(fā)。下一步，市教育局 將進一步研究、吸納您的意見建議，聯(lián)合有關(guān)部門深入開展青少年閱讀行動，拓展青少年閱讀的廣度和深度，推進學(xué)校加強數(shù)字閱讀資源的建設(shè)，豐富青少年閱讀內(nèi)容與載體。加強課內(nèi)外閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生多元思維和廣泛的興趣愛好。

感謝您對教育工作的關(guān)心和支持!