4月29日，鹿泉區(qū)教育局在大河鎮(zhèn)大河小學(xué)舉辦以“融合相伴 共同成長”為主題的2025年隨班就讀教師培訓(xùn)暨融合教育培訓(xùn)活動(dòng)，30余名全區(qū)各中小學(xué)隨班就讀教師參訓(xùn)。 
    區(qū)特殊教育學(xué)校骨干教師擔(dān)任主講，培訓(xùn)涵蓋隨班就讀政策解讀、特殊兒童評估與訓(xùn)練等多方面內(nèi)容，旨在提升教師專業(yè)能力，推動(dòng)殘疾學(xué)生隨班就讀工作開展。主講教師通過課件展示、案例分析與互動(dòng)教學(xué)，助參訓(xùn)教師理解融合教育理念與方法，現(xiàn)場交流氛圍熱烈。 
    近年來，鹿泉區(qū)落實(shí)國家計(jì)劃，推動(dòng)普校與特校資源共享，構(gòu)建包容公平教育環(huán)境。此次培訓(xùn)是提升隨班就讀管理與教育質(zhì)量的重要舉措。參訓(xùn)教師稱培訓(xùn)實(shí)用，為融合教育工作帶來新思路。

（王燕 曹云）